[email protected]
آنچه که از آن تحت عنوان نظریه مقاومت یاد میشود، واکنشی است که در اواخر دههی 1970 علیه نظریه بازتولید بهوجود آمد. بهطور کلی، نظریه بازتولید معتقد است که مدرسه […]
[email protected]
2-1-18-1- نظریه انتقادی نظریه انتقادی، تفسیر متفاوتی از آموزشوپرورش و رابطه آن با جامعه، ارائه میدهد. نظریه انتقادی معتقد است مدرسه با جامعه رابطه نزدیکی دارد و معتقد است مدرسه […]
[email protected]
این نظریه که طلیعهی تولد “اقتصاد آموزشوپرورش” است، در نظریات تئودور شولتس متجلی شده است. نظریه سرمایه انسانی در علم اقتصاد، همان فرضیهی هنجار تحرک رقابتی را دنبال می کند. […]
[email protected]
در قرن نوزدهم تعبیر دیگری از مسیلهی هابز به عنوان اصالت فایده در باب اخلاق عمومی به طور کلی تفوق یافت. نگرش این اصحاب بر همان قاعدهای استوار بود که […]
[email protected]
دیدگاه سیستمی مفهوم سیستم ،هم درعلم فیزیک وهم درعلوم اجتماعی دارای تاریخ غنی است.آلفرد. آن وایتهد2 (1925) و جرج .سی. هومانز3 (1950) دریافتند که مفهوم یک کل سازمان یافته یا […]